воскресенье
(10.10)
Вчера, 7 июня, вышел из печати первый том “записок” Заигралина, т.е. моих “записок”. В этот день начинаю второй том “записок”. Правда, всё происходит буднично, все лежат вповалку и читают художественную литературу – фантастику, детективы. Один я, правда, ничего не читаю и то, пишу дневник.
А ведь завтра зачёт по анализу. Никто у нас не готовится. Я например, если и обращаюсь к анализу, то интегралы считаю и тому подобное. Сейчас подсчитал, сколько мне этот том писать, если в день по полстраницы исписывать. Получилось 384 дня. Если скинуть на особые дни, то около года получается. А если писать по листу в день, то потребуется всего около 4 месяцев., но это нереально – каждый день по листу.
Нам Ирина Константиновна совет дала: самим сочинения писать по книгам, фильмам, т.е. тренироваться больше. Интересно, мне дневник поможет натренироваться, набить руку? Думаю, что поможет.
Ещё нам Ирина обещала дать громадный список литературы на лето. Как она сказала, не пустит в интернат без прочтения этого списка.
Интересно, что про Долтников все уже и забыли. Быстро же он надовел.
Скорей бы домой! С ума сойти можно, так домой хочется. А нам ведь ещё на военные сборы ехать, экзамены сдавать. Везёт, как утопленникам.Все нормальные девятые классы уже отдыхают, а мы продолжаем ишачить.
Мне, в конце концов, хочется на жену посмотреть!
(20.30)
Продолжаю “готовиться” к зачёту. Кончил читать книгу “Сто лет криминалистики” и успел прочитать книгу Артура Кларка “Остров дельфинов”. Фантастики хотелось бы побольше почитать всё-таки.
А Татьяна, классная 9Д, мне стала надоедать: на ужине чего-то стала докалываться к нашим дежурным, потом, когда я зашёл с Васькой Афанаскиным в учительскую, где она со своими что-то делала, Татьяна возмутилась и спросила у Васьки, чего дескать он приводит каких-то людей. Совсем озверела тётенька.
Когда буду уходить отсюда с аттестатом и характеристикой в кормане*, я её и ещё нескольких товарищей облажаю на прощание, чтобы помнили… (прибежали звать на вечерний чай)
(23.23)
10Г упросил дежурного учителя разрешить скачки. Скачки, несмотря на запрет директора, были разрешены. Мне и Ваське поручили это дело вести. Мы с грехом пополам справились со скачками. Скачки получились средние, поскольку плёнки были, а где – что, мы не знали и путались. Скачки закончились в 11, а сейчас уже 23.30 и свет не выключают. Вот и пишу.
А с Аллочкой что-то случилось. Давно уже не видел в столовой, на скачки не пришла. Ну да чёрт с ней! Хватит о ней переживать. На ней свет клином не сошёлся.
__________

* – именно так – в кормане