Но не просто к математикам, а к математикам, которые получали образование на русском и английском языках.
В математических или околоматематических текстах часто встречается обороты “естественно спросить”, “естественно задать вопрос”. Не только в исходно русских текстах, но и переводных.
Вопрос: чему соответствуют в английских текстах эти обороты?
🙂 ЗЫ. Ответившим на предыдущий вопрос можно попытаться намекнуть мне на причину, по которой древние “греки” для геометрических построений использовали (считали “кошерным” 🙂 использовать) только линейку без меток и циркуль. Факт я знаю, а внятного объяснения факта не видел.
Cross-posted from ZLog
Archimedes and Apollonius gave constructions involving the use of a markable ruler.
Я это всё читал, правда в основном по-русски. Мне слова not enough respectable method не кажутся логичными. Эвклид, типа, не велел.
Что сильно противоречит теории, что греки были ребята ужасно интеллектуально смелые, а потому аксиоматическая математика при них расцвела как никогда.
Я сразу вспоминаю Стругацких с их “титаном доледникового периода”. Либо грекам всю их математическую крутость приписали задним числом, либо Эвклид был не просто гением, а гением всех эпох, континентов и народов.
Евклид не велел, потому что не смог сформулировать аксиому или доказать теорему, в каких случаях удастся выполнить построение (положить отрезок данной длины так, чтобы концы лежали на двух данных прямых или окружностях, и чтобы он проходил через данную точку) с помощью линейки с метками.
http://gmz.livejournal.com/522231.html
It’s natural to ask – разве не так?
Насчёт же меток – для произвольных меток существует циркуль, а нанесение меток на конкретных расстояниях, собственно, никакой задачи не решает.
Спасибо. Действительно, поиск по этим словам находит математические тексты.
Archimedes and Apollonius gave constructions involving the use of a markable ruler.
Я это всё читал, правда в основном по-русски. Мне слова not enough respectable method не кажутся логичными. Эвклид, типа, не велел.
Что сильно противоречит теории, что греки были ребята ужасно интеллектуально смелые, а потому аксиоматическая математика при них расцвела как никогда.
Я сразу вспоминаю Стругацких с их “титаном доледникового периода”. Либо грекам всю их математическую крутость приписали задним числом, либо Эвклид был не просто гением, а гением всех эпох, континентов и народов.
Евклид не велел, потому что не смог сформулировать аксиому или доказать теорему, в каких случаях удастся выполнить построение (положить отрезок данной длины так, чтобы концы лежали на двух данных прямых или окружностях, и чтобы он проходил через данную точку) с помощью линейки с метками.
http://gmz.livejournal.com/522231.html
It’s natural to ask – разве не так?
Насчёт же меток – для произвольных меток существует циркуль, а нанесение меток на конкретных расстояниях, собственно, никакой задачи не решает.
Спасибо. Действительно, поиск по этим словам находит математические тексты.